Grado Once

Desarrollar en los y las estudiantes la capacidad crítica de interpelar las formas de poder social por medio de la
comprensión de las influencias sociales, culturales y económicas en la elección de carreras profesionales. Esto, con
el objetivo de promover la reflexión sobre las desigualdades para el acceso a la educación superior e incentivar la búsqueda
de alternativas individuales.